CMA
Cidadania do Mundo Atual
Docente: Prof.Luís Palma
Objetivos:Desenvolver as capacidades de análise crítica de realidades diversas .
Reconhecer a necessidade da análise a diferentes escalas ( da local a global) para compreender os problemas do mundo atual.
Demonstrar conhecimentos dos direitos e responsabilidades em situações concretas.
Desenvolver a consciência dos direitos e dos deveres dos indivíduos numa sociedade democrática .
Ser capaz de analisar os problemas do mundo atual a partir de diferentes perspectivas.
Desenvolver a criatividade, a inovação e a abertura à mudança.
Demonstrar espírito de tolerância ao valorizar e respeitar as diferenças entre indivíduos e cultoras.
Identificar virtudes e valores cívicos e refletir sobre a sua importância em situações concretas.
Reconhecer a formas de comunicação e a sua importância nas relações interpessoais e na vida profissional.
Colaborar e promover a resolução pacífica de conflitos.
O que mais gostei de saber:
Trabalhos praticos na sala de aula:
OBJECTIVOS DE TRABALHO DA AULA:
Lição nº 1 e 2 20-09-11
Sumário: Informações sobre a disciplina e curso.
Organização de trabalho.
Convidada: Lurdes A.
I- Apresentação:
- Luís Palma de Jesus
- Geografismos.blogspot.com
- Pesquisa google.
II- Organização de trabalho:
- Conversa com prof. Lurdes.
Lição nº 3 e 4 21-09-11
Sumário: Avaliação e regras de avaliação.
Objectivos de trabalho.
Exploração do website.
Exploração pordata.
I- Avaliação:
Duração:20 aulas (=5 semanas)
Recurso: Internet na sala 18
Cadernos / Word.
Website da turma / aluno.
Tema: A população portuguesa.
Montalidade e Fertalidade
Avaliação: Apontamentos das aulas (caderno / word)
Apresentação do portfolio (dossier / webssite) e sua defesa
Exame.
Lição nº 5 e 6 27-09-11
Sumário: Modulo C8
Expliração do pordata.pt
Caracterização da população portuguesa na actualidade.
I- Exploração do www.pordata.pt:
1- Objectivos do pordata.
2- Como funciona?
3- "Capturar" graficos:
- Evolução da população (1960-2010)
- Evolução da taxa de funcionamento (1960- 2010)
II- Website dos alunos
1- Inserir gráficos
2- Legendar os 2 gráficos
Lição nº 7 e 8 28-09-11
Sumário: Conversa com os alunos e director do curso.
Continuação da aula anterior:
Construção do blog individual do aluno
I- No blogspot: criar blog
- Registo
- Escrever o 1 spot: Apresentação
- Escrever o 2 spot: Inserir mapa (google maps).
Lição nº 9 e 10 4-10-11
Sumário: C8- Fecundidade e envelhecimento
Organização da página pessoal do disciplina mapas de Portugal
I- Organização das páginas pessoais
1- Comunidades.pt
2- Em alternativa: blogspot
II- Inserir mapas na página pessoal
III- Obter gráficos sobre a população portuguesa em 2011
1- No pordata.pt
2- Inserir no "blog" do aluno como JPE6.
Lição nº 11 e 12 11-10-11
Sumário: Assistencia à conferência.
"Continuação de empresas on- line"
I- Conferência e debate
Por Miguel Guerreiro. Aluno 9º2
www.portaldaempresa.pt
Lição nº 13 e 14 12-10-11
Sumário: Trabalho na página de CMA
Mapear indicadores da população portuguesa
I- Página de CMA- blog do aluno
1- Inserir mapa no site:
Obter html
Inserir html no site
2- Inserir mapa topográfico no site
Mapa com altitude (cotas e curvas de nivel)
Obter html
Inserir html no site.
Lição nº 15 e 16 18-10-11
Sumário: Modulo C8.
Assistencia a conferencia de: Miguel Guerreiro "Criação de Empresas on-line"
I -> Anfiteatro (conferencia):
" Criação de Empresas on-line"
1- Tirar apartamentos
As 3 ideias +interessasntes da conferencia.
2 - Visitar o site e obter JPEG para lançar na "página" CMA
Lição nº 17 e 18 19-10-11
Sumário: Modulo C8.
Trabalho na página on-line da disciplina.
Mapear indicador da população portuguesa.
I -> Passar os objetivos de trabalho para a "página on-line" da turma.
II -> Pordata:
Inserir gráfico de fecundidade em Portugal no website da disciplina.
Lição nº 19 e 20 25-10-11
Sumário: Exploraçã do pordata.pt
Taxa de fecundidade
I -> Continuação (aula anterior) www.pordata.pt
1- Procurar o indicador estatistico "Taxa de Fecundidade"
2- Obter a "imagem (JPEG)" no gráfico e os valores da taxa de fecundidade.
3- Inserir na página de CMA
II -> Organizar apontamentos:
- Na página da disciplina
Conferência e debate
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